Espaço de discussão e reflexão sobre a experiência do olhar e suas reverberações no corpo na construção/remontagem do espetáculo exposição "IN-REAL acontecimentos poéticos" da desCompanhia de dança.

segunda-feira, 15 de abril de 2013

Estética & Ética

Paulo Freire, em Pedagogia da Autonomia (1996), nos fala de uma dimensão estética e uma dimensão ética da prática pedagógica. É comum pensar que a ética lida somente com os julgamentos de valor ético, bom e mau, e a estética somente com os julgamentos de valor estético, o feio e o belo. Entretanto, ética e estética são inseparáveis, pois ambas lidam com a dimensão criativa e relacional do ser humano. Ética e estética são dimensões concretas da atividade humana que aparecem na relação de pessoas concretas agindo e transformando o mundo e sendo, neste movimento, continuamente transformados. Ética e estética pressupõem e engendram, desta forma, processos criativos sem os quais as pessoas jamais poderiam circunscrever suas emoções e seus valores. (Formação estética de professores(as) e atualidade: algumas reflexões finais – 5 parágrafo)

ZANELLA, A.V. ; CABRAL, Marcelo Grimm ; ROS, Sílvia Zanatta da ; URNAU, L. C. ; TITON, A. P. ; WERNER, Francyne Wolff ; SANDER, L. ; MAHEIRIE, Kátia . Relações estéticas, atividade criadora e constituição do sujeito: reflexões sobre a formação de professores(as). Cadernos de Psicopedagogia (UNISA), v. 06, p. 00-06, 2006.

Imaginar é humanizar-se ;)

Assim como criação, experiência estética e artística são necessidades humanas. Yiuki

“Toda atividade humana que não se limite a reproduzir fatos ou impressões vividas, mas que crie novas imagens, pertence a esta segunda função criadora ou combinadora. O cérebro não se limita a ser um órgão capaz de conservar ou reproduzir nossas experiências passadas, é também um órgão combinador, criador, capaz de reelaborar e criar com elementos de experiências passadas novas normas e possibilidades... É precisamente a atividade criadora do homem que faz dele um ser projetado para o futuro, um ser que contribui ao criar e modifica seu presente.” (ibid, 1990, p.9)

O olhar estético e a ação poética para o redescobrimento da subjetividade criadora dos professores

FONTE: UFSC

des, deixo o outro texto que a Cintia Napoli pesquisou. Att. Yiuki


Resumo

Este texto relata e analisa uma experiência diferenciada para ensinar a arte na formação inicial de professores. A abordagem contrasta com alguns modos tradicionais de pensar sobre arte, cultura e criação. Nosso modo de abordar a arte e educação centra-se no olhar estético, na criatividade estendida ou compartilhada, no poder poético das palavras. Ou seja, ajudam as futuras professoras e professores a redescobrir as próprias capacidades e reconhecer as dos outros. Nossa perspectiva propõe que, ao recuperar a experiência estética como chave da criação, investe-se na reconstrução da própria subjetividade criadora (a partir da experiência e da capacidade, e não da carência ou à distância). Expõem-se aqui algumas destas ideias, em relação com experiências desenvolvidas com alunas do Curso Pedagogia da UFSC.

Palavras-chave

Olhar Estético; Criatividade; Formação de Professores.

TEXTO COMPLETO:

Thaís Gonçalves - Dança como linguagem artística - entre o referente e o devir

des, abaixo deixo postado o texto que a Cintia Napoli pesquisou. Fonte original se encontra AQUI.

sábado, 13 de abril de 2013

16 e Abril (terça): Acontecimentos Poéticos – exercícios para o olhar

A desCompanhia de dança convida os EDUCADORES EM ARTES para uma experiência artística - um diálogo sobre o olhar estético e poético nos modos de pensar/fazer a arte. O evento compartilha instalações coreográficas, mostra de vídeo e conversa.

  • ENTRADA FRANCA
  • Local: Vila Arte Espaço de Dança (R. Saldanha Marinho, nº76, Sala 3, Centro, Curitiba – Paraná)
  • Data: 16 de Abril de 2013
  • Horário: 10h
  • Informações: tel 41 3233-8034 | desCompanhia@gmail.com

Divulgação Arte Educadores - LOW

7 e Abril (domingo): Acontecimentos Poéticos – exercícios para o olhar

A desCompanhia de dança convida os ARTISTAS DA DANÇA para uma experiência artística - um diálogo sobre o olhar estético e poético nos modos de pensar/fazer a arte. O evento compartilha instalações coreográficas, mostra de vídeo e conversa.

  • ENTRADA FRANCA
  • Local: Vila Arte Espaço de Dança (R. Saldanha Marinho, nº76, Sala 3, Centro, Curitiba – Paraná)
  • Data: 7 de Abril de 2013 (domingo)
  • Horário: 19h
  • Informações: tel 41 3233-8034 | desCompanhia@gmail.com

Divulgação Artistas - LOW

Impressões do “IN-REAL acontecimentos poéticos” – por Gladis Tridapalli

frente
Uma casa chamada Selvática. Cozinha, banheiro, salas. Janelas. Corredores, escadas, vãos. Portas. Lugares delimitados e outros de passagem. Os entres. Entre, entre, entre. Entre imagens. As imagens dançantes como acionamento do fluxo dentrofora, do eu e o outro, do passado, presente, futuro no aqui. Aqui e lá. O jardim, a rua, a sacada, a calçada. Um convite: entre!
Entre, por favor, entre.  
Entre, fique à vontade, para estar e para, junto daquele que dança, tentar entender o que é habitar, viver. Fique à vontade para ficar o tempo que quiser, transitar de um lugar a outro e também para mexer por dentro se assim surgir a necessidade. Fique à vontade para perceber sua casa corpo.
Entre e sinta o que ainda é desconhecido pelo artista que dança, e só agora pode ser habitado, porque você, público, está aqui. Tua presença – olho, vísceras, pulso – modifica. Modifica a textura da parede da sala, a água da banheira, a terra do jardim, o escuro do quarto, a temperatura da pele.
IN-REAL é convite para artistas e público continuarem elaborando, sentindo, vivendo. É convite para o prosseguir da descoberta do ilimitado universo dos detalhes. Detalhes do corpo vivo que, porque aberto, é espaço. Espaço móvel que é tempo e se tece das memórias e de tudo o que ainda não foi visto e vivido.
IN-REAL é subversivo porque instaura outras temporalidades e espacialidades como lógica de se fazer dança, tanto em seu processo como na sua relação de apresentação com o público. A lógica do borrar e confundir estão presentes, ampliando, embaralhando, problematizando os sentidos e espaços. Não há como ver sem ser visto, tocar sem ser tocado, escolher sem ser escolhido, observar sem dançar. Dançar sem modificar. Estar sem lembrar.
IN-REAL é sem dúvida a provocação de uma experiência complexa em dança que evoca particularidades emergentes do coletivo. Cada artista move uma dança reverberada do habitar que é junto, no entanto distinto, porque elaborada de maneira peculiar. Juliana, Peter, Yiuki, Bel. O verde do jardim desliza no tule da saia que pousa na banheira que lembra a textura da sacada que recua para o som do quarto escuro que desce a escada e na sala da frente reolha os dizeres e as fotos. IN-REAL, em sua abertura, permite que cada um que lá habita crie seus próprios circuitos.
Gladis Tridapalli, integrante da Entretantas Conexões em Dança
Gladis Tridapalli[3]É graduada em dança pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP). Interessada na criação/composição, improvisação e performance, aprofundou seus estudos no Estúdio Nova Dança em São Paulo, na Casa Hoffmann - Centro de estudos do movimento em Curitiba e como artista residente no Omi Internacional Arts Center em NY, no Dance Theater Workshop no 13th Annual Dancenow/NYC Festival, em NY. Interessada nos revezamentos entre criação e educação fez especialização em Dança Cênica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e mestrado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É proponente/criadora dos projetos Attraverso (edital 001/2005 de ocupação dos espaços culturais da Caixa Economica Federal), Samambaia: prima da Monalisa (bolsa Funarte de Estímulo à criação artística-coreografia), De maçãs e cigarros (edital 007/08 de Produção e Difusão em Dança da FCC – Curitiba) e Próximas Dist âncias (prêmio Funarte Klauss Vianna de Dança 2009). É colaboradora de pesquisa de diversos artístas em Curitiba. É professora e pesquisadora do Curso de Dança da FAP (Faculdade de Artes do Paraná em Curitiba), bem como, organizadora da Mostra de dança e do projeto Entrenósoutros - Dança e comunidade. É coordenadora/proponente da Entretantas produções - movimentando ideias.